Red Educativa Latinoamericana de Tecnología de la Información y Comunicación y Discapacidad (ReLaTICyD)

Integrantes de la red

Gemma Rubio Rodrigo
Cerem Business School
Netherlands
Iris S.Drower.
Arizona State University
Estados Unidos
Renato Opertti.
Spécialiste principal du programme
UNESCO
Ashleigh Molloy.
Instituto para la Transformación de la Educación
Canadá
María de los Ángeles Cignoli.
Universidad de Mar de Plata
Argentina
Mariana Beatriz López.
ETT de Primaria Digital
Argentina
Silvia Stipcich.
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Argentina
Silvia Porro,
Universidad Nacional de Quilme
Argentina
Graciela Santos.
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Argentina
Mirian Elisabet Almerion.
Universidad de Quilme
Argentina
Andrea Miranda.
UNICEN de Tandil
Argentina
Eddy Maguna.
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Verónica Aguilar Gonzalez.
Universidad Nacional de la Plata
Argentina
Julia Castillo.
Universidad Nacional de Lanús
Argentina
Pedro Bendutti Comás.
Universidad Tecnológica Nacional
Argentina
Mirella Aguilar.
Instituto Universitario CEMICU
Argentina
Benedito Velasco.
Universidad Abierta Latinoamericana
Argentina
José López Vilvu.
Universidad CAECE
Argentina
Maria Andrea Sánchez.
Buenos Aires
Argentina
Ivana Harari.
Universidad Nacional de La Plata
Argentina
Soledad Verzero.
Universidad Católica Argentina
Argentina
Rene Arenas Martínez.
Universidad Autónoma Juan Michael Saracho
Bolivia
Silvana Paz Ramírez.
Universidad Autónoma Juan Michael Saracho
Bolivia
Deysi Arancibia Márquez.
Universidad Autónoma Juan Michael Saracho
Bolivia
Silvana Paz Ramírez.
Universidad Autónoma Juan Michael Saracho
Bolivia
Juan Rodríguez Martín.
Universidad Pública de el Alto
Bolivia
Gloria Boscan.
Universidad Salesiana de Bolivia
Bolivia
Bernardo Gonzales.
Universidad Tecnológica Boliviana
Bolivia
Amelia de Jesús Gómez.
Universidad Privada del valle
Bolivia
Antonieta Inés Colón.
Universidad Pública de El Alto
Bolivia
Nancy campos.
Universidad Técnica de Oruro
Bolivia
Federico Cámara Pascual.
Universidad NUR
Bolivia
Edineide Jezine Mesquita Araujo.
Universidade Federal da Paraíba
Brasil
Paulo Hideo Nakamura.
Universidade Federal da Paraíba
Brasil
Elizabeht Azevedo Souza.
Universidad Federal de Sergipe
Brasil
Grauben José Alves de Assis.
Universidade do Estado do Pará
Brasil
María dos Prazeres Batista da Silva, Professora do município da Ilha de Itamaracá
Brasil
Célia Cavalcante do Nascimento Silva.
Professora do município da Ilha de Itamaracá
Brasil
Andrés Lorenzo Flores.
Sao Paulo, SP
Brasil
Shirlei dos Santos Gatão.
Centro Integrado de Atenção Especial-Rede Cidadana
Brasil
Mara Monteiro da Cruz.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Brasil
Franco Ferreira Dantas Filho Dantas.
Universidade Estadual da Paraíba
Brasil
Alex Vélix Burgos.
Universidad de la Frontera
Chile
Marcelo Arancibia Herrera.
Universidad Austral de Chile
Chile
Cristian Salazar Concha.
Universidad Austral de Chile
Chile
Carolina Flores Lueg.
Universidad de Bío-Bío
Chile
Sandra Meza Fernández.
Universidad de Chile
Chile
Juan Eusebio Silva.
Centro Comenius Universidad de Santiago de Chile
Chile
Hugo castro Quintero.
Pontificia católica Universidad de Chile
Chile
Maria José Gonzalez Usute.
Universidad de Concepción
Chile
Andrea Rodríguez Delgado.
Universidad de Talca
Chile
Antonia Mutis.
Universidad Austral de Chile
Chile
Juan Figueroa Ortíz.
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Chile
Erika Valenzuela Carreño.
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Chile
Fernanda Ramirez Montecinos.
Universidad de Playa Ancha
Chile
Maria Teresa Hidalgo N.
Universidad Santo Tomás
Chile
Álvaro Jofré Contreras.
Asociación de sordos de Chile
Chile
Johel Enríquez Rodríguez Fernández.
Universidad Simón Bolívar
Colombia
Mónica Ilanda Brijaldo-Rodríguez.
Pontificia Universidad Javeriana
Colombia
Patricia Muñoz Borja.
Universidad Santiago de Cali
Colombia
Mariela Sánchez Rodríguez.
Universidad Santiago de Cali
Colombia
Nancy Castillo Gómez.
Bogotá Cundinamarca
Colombia
Maria Olga León.
Bogotá, DC
Colombia
Iris Tinoco.
Universidad EAFIT
Colombia
Gerardo Ramírez Coronado.
Universidad Metropolitana
Colombia
María Olga Carbaján Lonpe.
Universidad Metropolitana
Colombia
Sandra Eugenia Basoalto.
Universidad Nacional de Colombia
Colombia
Ana Dolores Vargas.
Universidad de La Sabana
Colombia
Adolfo Patiño Acevedo.
Secretaria de Educación del Valle del Cauca
Colombia
Camilo Antonio Camargo Barros.
ITTU INFOTEP HVG
Colombia
Linda Mª Rodríguez Velázquez.
CP-TT
Costa Rica
Álvaro Mendieta Vargas.
Expresidente del Consejo Directivo del Nacional de Recursos para la Inclusión Educativa
Costa Rica
Carmen Agüero Aguilar.
Universidad de Costa Rica
Costa Rica
Silvia Amador Aguilera.
Universidad de Costa Rica
Costa Rica
Guillermo Chinchilla Solís.
PE-GG
Costa Rica
Armando G. Antúnez Sánchez.
Universidad de Granma
Cuba
Juan Cames.
Universidad de Oriente
Cuba
Alicia Alonso Aire.
Instituto Superior Politécnico José Antonio Echevarría
Cuba
Alexix Castellanos.
Universidad Oriente Santiago de Cuba
Cuba
Carla Andrea Cano Cobos.
Universidad de La Habana
Cuba
Sandra Zelada.
Universidad de Cienfuegos
Cuba
Rafael Ángel Arias.
Centro tecnológico EE
Cuba
María Isabel Hernández Oslán.
UNAP
Ecuador
John Eloy Franco Rodríguez.
Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Ecuador
Juan Martín.
Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Ecuador
Amalia Lazarte.
Universidad Católica de Cuenca
Ecuador
Carmen Narváez Celis.
Universidad Nacional de Chimborazo
Ecuador
José Ángel Ávila.
Universidad de Otavalo
Ecuador
Alejandro Arévalo Rodríguez.
Universidad de Guayaquil
Ecuador
Rosabel Roig-Vila.
Universidad de Alicante
España
Asunción Lledó Carreres.
Universidad de Alicante
España
Gonzalo Lorenzo Lledó.
Universidad de Alicante
España
María Vicent Juan.
Universidad de Alicante
España
Carolina Gonzálvez Maciá.
Universidad de Alicante
España
Graciela Arráez.
Universidad de Alicante
España
Antonio Sánchez Palomino.
Universidad de Almería
España
Luis Ortíz Jiménez.
Universidad de Almería
España
Noelia Agudo Navío.
Universidad de Almería
España
Victoria Figueredo Canosa.
Universidad de Almería
España
Cesar Antonio Rodríguez González.
Universidad de Huelva
España
Cristina Huertas Abril.
Universidad de Córdoba
España
Verónica Marín Díaz.
Universidad de Córdoba
España
Diego Jesús Luque Parra.
Universidad de Málaga
España
Rafael Pérez Galán.
Universidad de Málaga
España
María Teresa Castilla Mesa.
Universidad de Málaga
España
Antonio Matas Terrón.
Universidad de Málaga
España
Juan Leiva Olivenza.
Universidad de Málaga
España
Alejandro Rodríguez Martín.
Universidad de Oviedo
España
Emilio Álvarez Arregui.
Universidad de Oviedo
España
Luisa María Torres Barzabal.
Universidad Pablo de Olavide
España
Asunción Moya Maya.
Universidad de Huelva
España
Margarita Córdoba Pérez.
Universidad de Huelva
España
María del Carmen Pegalajar Palomino.
Universidad de Jaén
España
José Luis Sarasola Sánchez-Serrano.
Universidad Pablo de Olavide
España
Eloy López Meneses.
Universidad Pablo de Olavide
España
Salvador Luis Gutiérrez Cerezo.
Universidad Pablo de Olavide
España
Carlos Castaño López.
Universidad del País Vasco
España
Ainara Romero Andonegui.
Universidad del País Vasco
España
Eneko Tejada Garitano.
Universidad del País Vasco
España
Miguel María reyes Rebollo.
Universidad de Sevilla
España
Rocío Piñero Virué.
Universidad de Sevilla
España
Puri Toledo Morales.
Universidad de Sevilla
España
Carlos Hervás Gómez.
Universidad de Sevilla
España
María Jesús Colmenero Ruíz.
Universidad de Jaén
España
Rosalía Romero Tena.
Universidad de Sevilla
España
Juan José Leiva Olivenza.
Universidad Pablo de Olavide
España
Noelia Margarita Moreno Martínez.
Universidad Pablo de Olavide
España
Juan Antonio Morales Lozano.
Universidad de Sevilla
España
Cristóbal Ballesteros Regaña.
Universidad de Sevilla
España
Mª Dolores Díaz Noguera.
Universidad de Sevilla
España
José Clares López.
Universidad de Sevilla
España
Laura Mesas Martín.
Asociación Nacional para la Educación, Logopedia y Apoyo a la inclusión (ANELAI)
España
Ángel Fernández Batanero.
SEP «Matías Flores»
España
Rosa Eva Valle.
Universidad de León
España
Julio Barroso Osuna.
Universidad de Sevilla
España
Oscar Gallego.
Universidad de Sevilla
España
Ramón Cózar.
Universidad de Castilla la Mancha
España
Fernando Peñafiel Martínez.
Universidad de Granada
España
Irene García Lázaro.
Universidad de Sevilla
España
Jesús García Troncoso.
Universidad Autónoma de Barcelona
España
Julia Mancila Mancila.
Universidad de Málaga
España
Yessica Sánchez.
Universidad de Granada
España
Mª Ángeles Domínguez González.
Universidad de Sevilla
España
Manuel Reina Parrado.
Universidad de Sevilla
España
Giuseppe Filippo Dettori, Università degli Studi di Sassari
Italia
Antonella Azzaro, Universitá di Roma
Italia
Antonello Mura, Università degli Studi di Cagliari
Italia
Jacopo Bailoni.
Scuola Galileiana
Italia
Alessandra Cesaro.
Università degli Studi di Padova
Italia
Donatella Carboni.
CEE-Cagliari
Italia
Gerolamo Lanfranchi.
CER-Napoles
Italia
Patrizia Milanesi.
Foggia
Italia
Vanessa Scozzaro.
UCS-Padova
Italia
Gabriela Farias.
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
México
María Soledad Martínez Montoya.
Directora de Posgrado y Educación Continua-Tecnológico de Monterrey
México
José Antonio Rodríguez Arroyo.
Tecnológico de Monterrey
México
Sandra Irene Romero Corrella, Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey
México
Glenda Mirtala Flores Aguilera.
Universidad Autónoma de Zacatecas
México
Verónica Torres Cosío.
Universidad Autónoma de Zacateca
México
Claudia Fabiola Ortega Barba.
Escuela de Pedagogía Universidad Panamericana
México
Fernando Mendoza Saucedo.
Universidad Autónoma de San Luis de Potosí
México
Guadalupe Aurora Maldonado Verea.
Universidad Veracruzana
México
Constantino Arenas Caldera.
Escuela Normal de Especialización Humberto Ramos Lozano
México
Humberto Rodríguez.
Escuela Normal de Especialización Humberto Ramos Lozano
México
Juana María Mandez Pineda.
Universidad Autonoma de San Luis de Potosí
México
Lucila Barros.
Universidad Tecnológica de Tequemac
México
Luis Felipe Domínguez Serrano.
Ciudad de México
México
Juan Carlos Herrera Cárdenas.
Universidad de Juárez de Durango
México
Laura Cecilia Méndez Guevara.
UAEM
México
Iván Alejandro Saucedo Vázquez.
Universidad de la Salle Bajío
México
Pablo López Armiño.
UESS-Managua
Nicaragua
Linda María Páez Pinto.
Universidad Centroamericana
Nicaragua
Pedro José Linde.
Centro ACC
Nicaragua
Lorena Alveo.
Instituto Panameño de habilitación Especial IPHE
Panamá
Maria Luisa Martín Gaona.
Universidad Autónoma de Asunción
Paraguay
Eliziane de Sousa Freire.
Universidad UAA
Paraguay
Tomás Jesús Campoy Aranda.
Universidad Nacional del Este
Paraguay
Carlina Elvira Vegauette.
Universidad Nacional del Este
Paraguay
Delia Sofia Luján Mongrut.
Colegio Franco Peruano
Perú
Sofía Luján Mongrut.
UNIFE
Perú
Carmen Arbulú.
Universidad Cesar Vallejo
Perú
Adélia Maria Sobreiro Abreu da Silva.
Ministério da Educação e Ciência
Portugal
Delfim Pedro Pereira de Jesús Ramos, Escola Superior de Gestao e Tecnologia
Portugal
Sonia Isabel Orta Neto.
Hospital del Algarve
Portugal
Carlos Lopes Da Graça.
Universidad de Cabo Verde
Portugal
Pedro Droumond de Sousa, Sofware Informatico «Festa de Titulos»
Portugal
Jorge Manuel Cardoso Felicio.
Centro Educativo Dos Olivais, Coimbra
Portugal
Isabel Orta Neto.
Algarve-Alvor Hospital
Portugal
Orlando Silvestre Fragata.
Ministério da Educação e Ciência
Portugal
David Rodrigues.
Instituto Piaget
Portugal
Rosana E. Martínez Barcellos.
Universidade do Porto
Portugal
Angelica Monteiro.
Universidade do Porto
Portugal
Carlinda Leite.
Universidade do Porto
Portugal
Pedro José Arrifano Tadeu,
Instituto Politécnico de Guarda
Portugal
Jit Manuel Castillo de la Cruz.
Asociación DER
Puerto Rico
Amador Carlos Reijo.
ADEAS
Puerto Rico
Lesbia Sousa Fernández, Universidad Nacional Pedro Henriquez Ureña
República Dominicana
Ivanovnna Milqueya Cruz Pichardo, Universidad Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
República Dominicana
Peng Kiam Miguel Sang Ben, Universidad Nacional Pedro Henriquez Ureña
República Dominicana
Angel Puentes, Universidad Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
República Dominicana
Emma Kareline Encarnación, Universidad APEC
República Dominicana
José Volquez, Ministerio de Educación
República Dominicana
Renato Opertti.
UNESCO
Uruguay
Fernando Bravo.
Universidad de Montevideo
Uruguay
Luis Caetano.
Universidad de Montevideo
Uruguay
Felipe Molto.
Universidad Católica de Uruguay
Uruguay
Santina de Jesús Coccione Pinto.
Universidad de Carabobo
Venezuela
Ivel Celina Páez Carrillo.
Universidad de Carabobo
Venezuela
Morella C. Alvarado-Miquina.
ININCO-Universidad Central de Venezuela
Venezuela
Angélica Peñate Falcon.
Universidad de Carabobo
Venezuela
Emiliana Espinosa.
Contaduría
Venezuela
Yoel Espinoza Obrero.
Contaduría
Venezuela
Norelys Uscategui, A-C
Venezuela
Lilida Hernández.
Educadora
Venezuela
Lidia de Rodriguez.
A-C
Venezuela
Yesenia Altagracia Trinidad Gómez.
Universidad de Carabobo
Venezuela
Milagros Briceño.
Universidad Metropolitana
Venezuela
Gerlyn Eduardo Duarte.
Universidad de los Andes
Venezuela